自开展普法强基补短板专项行动以来，永胜县以深入贯彻落实党的二十大精神为契机，推动习近平法治思想融入寻常百姓家，进一步落实落细普法强基补短板专项行动要求以及“八五”普法各项工作举措。紧紧围绕“平安校园、和谐教育”创建目标，坚持守正创新、主动担当作为，探索出“三抓好+三保障+三有度”的普法工作路径，打造学校、家庭、社会“三位一体”的普法工作格局，扎实推进普法强基补短板工作走深走实。

抓好氛围营造，保障普法宣传有广度

常态化开展学习教育。一是落实推进法治建设第一责任人职责，完善集中学习制度，学习《习近平法治思想学习纲要》，积极营造领导干部带头学法、干部职工共同学法的良好氛围。二是集中学习党的二十大对全面依法治国的战略部署，坚持学思用贯通，深入践行习近平法治思想，真正把党的二十大精神落实到永胜县法治建设全过程。三是认真组织各类法治知识竞赛。2023年，永胜县教体系统组织教师参加“云南省普法强基 争做法律明白人”全民学法大赛及线上答题活动。赴省参赛选手荣获优秀奖，组织学生参加第八届全市学生“学宪法 讲宪法”活动暨青少年学生法治宣传教育活动，参赛5人，取得一等奖3人、二等奖1人、优秀奖1人的成绩。

扎实推进普法宣传进校园。一是组织法治专题教育，与检察院、公安局、司法局等多部门联合开展“送法进校园”活动15次，提供法律咨询30余人次，发放各类法律宣传资料4000余份。二是要求各校充分利用黑板报、宣传栏、主题班会、电子显示屏、悬挂横幅、网络学习等形式，认真开展《民法典》宣传学习月活动，开展《反有组织犯罪法》《未成年人保护法》等法律学习宣传。

抓准重要活动联合普法。利用2023年永胜“美食节”“荷花季”“安全生产月”等大型活动，到现场通过发放宣传材料、提供现场法律咨询等形式开展普法宣传。

抓好普法重点，保障普法对象有精度

学校为主，抓好青少年的普法教育。将法治宣传融入学校教育各个阶段，实行普法宣传进课堂活动，进一步健全学校法治教育内容和体系，将法治宣传教育融入到学校教育各个方面，有力引导广大青少年提高自身法律意识。

家校联动，抓好家长的普法教育。开展“小手拉大手·把法带回家”活动，充分利用开家长会的时机，通过开展宣讲、发放《致家长的一封信》，以及在家长QQ群、家长微信群宣传等方式，对家长进行法律宣传教育，增强广大学生家长的法律意识，提高家长法治教育积极性，共同加强青少年学生法治教育。

突出重点，抓好重点青少年群体普法教育。对全县特殊青少年群体进行摸排，确立需要帮教学生名单，建立“一人一档”，“一生一案”帮扶制度。邀请市家庭教育讲师专家到校开展有针对性的法律咨询和心理辅导13人。充分利用县级心理学教师，动态关注特殊学生，不定期开展心理教育辅导。

抓好队伍建设，保障普法水平有力度

充分发挥法治副校长法治宣讲作用。2023年，全县共配备193名法治副校长，每学期至少到校开展2次专题法治讲座。结合预防未成年人违法犯罪、电信诈骗、校园欺凌等方面内容进行法治宣讲，以发生在校园学生身边的案例为教材，“以案释法”引导教育学生要树立正确的法治观念，增强法治意识，养成遵纪守法的好习惯，正确运用法律武器维护自身合法权益。

充分发挥学校教师“主人翁”法治宣讲作用。抓实教育主阵地，全县各校充分发挥课堂主渠道作用，积极推行“1530”安全宣传教育模式。科学合理设置法治课程，开齐开足上好“道德与法治”课，做到了教材、课时、师资、经费、考试“五落实”。将课堂教育与课外教育相结合，法治教育与思想品德教育相结合，预防青少年违法犯罪与文明礼仪、公民道德宣传教育实践活动紧密结合，加强对未成年人的法治教育及心理健康教育，引导青少年做文明守法公民。

充分发挥好家庭教育讲师团法治宣讲作用。县教体局联合县检察院、县妇联等部门成立了“普法强基·送法进万家·家教伴成长”家庭教育讲师团，成员46名。并邀请市级讲师团专家对所有成员开展培训。2023年，依托46名讲师团成员在全县各乡镇开展普法宣讲41场，受益家长3万余人，切实把普法土壤深耕到每一位学生家庭。

来源：丽江政法