我们一直强调陪伴在养育孩子过程中的重要性。没有陪伴，就不可能成为合格的父母，也难养育健康、自信的孩子。
家庭教育仅有陪伴，没有教育也是不够的。要将教育融入陪伴，先陪伴再教育，在陪伴过程中完成教育，寓教于乐，寓教于陪伴之中。
国家二级心理咨询师 柳传珍
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0到1.5岁之前：带着爱意愉悦地一口一口地喂水喂饭，换尿布，陪孩子牙牙学语，唱唱跳跳，用有声音、图片等玩具逗乐，亲吻，拥抱，刺激孩子大脑神经发育，让孩子感受到这个世界的友善，培养自我价值感。
1.5岁到3岁：与孩子躲猫猫，在安全的草丛里找玩具，找小蜗牛、与孩子一起看图片、区分颜色，让孩子找图片里的东西，听儿歌等，培养孩子观察能力和专注力。这个年龄的孩子也要给单独玩耍的时间。
3岁到6岁：要一起看绘本、读故事，听孩子讲故事。一起洗内衣、袜子，一起游戏，一起郊游，看花开、听鸟鸣，亲近大自然。
6到12岁：一起做事、一起做游戏、一起锻炼身体等。
12岁以上：要以实际行动告诉孩子怎样做人、做事，怎么对待工作，怎样对待得失，怎样对待亲戚朋友，怎样看待异性，培养孩子责任感和上进心，用自己的行为，引导孩子树立正确的三观。
1、教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义；
2、教育未成年人崇德向善；
3、帮助未成年人树立正确的成才观；
4、保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦，引导其养成良好生活习惯和行为习惯；
5、关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行安全知识教育；
6、帮助未成年人树立正确的劳动观念。
养育孩子，首先要有足够的爱，把爱寓于陪伴整个过程，让孩子感受到爱、用心和温暖，而不是冷漠，心烦，甚至恐惧。同时，把教育渗透到整个陪伴过程，教育不仅要说，更要做，通过行动、讲故事、做游戏等把价值观、做人的理念，进取心和责任感融入其中，培养孩子健全的人格，提升适应环境的能力，发展为更好的自己。
采编：李婧
责编：赵文立
终审：李霞
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