1998年，刀爱威怀揣着教育理想，踏上旧城镇的土地，从此与乡村教育结下不解之缘。27年来，她始终坚守教学一线，身兼班主任与语文教研组长双重职责，用专业与热忱，在乡村教育的田野上默默耕耘。

教学工作中，刀爱威始终保持着精益求精的态度。为了让课堂更生动，她精心制作课件，将抽象知识转化为直观画面；为实现因材施教，她仔细观察每位学生，深入了解他们的学习差异，为不同孩子量身定制学习方案。课堂上，她化身知识的摆渡人，讲解清晰准确，巧妙运用多媒体辅助教学，将枯燥的语文知识变得妙趣横生。她积极践行旧城镇“三四六”课改模式，鼓励学生自主探索、合作交流，让课堂成为思维碰撞的乐园。课后，她认真反思教学得失，将经验与教训化作提升教学水平的阶梯；作业批改中，她秉持“当天作业当天清”的原则，细致反馈，确保每个孩子都能扎实掌握知识。

刀爱威对学生的关爱，细腻得如同春日细雨。在她眼中，每个孩子都是独一无二的天使，身心健康远比成绩更重要。学生没来上学，她会第一时间拨通电话，焦急询问情况；看到学生脸色不对，她立刻化身温暖的母亲，嘘寒问暖，倒水按摩，及时联系家长。学生忘带早点钱，她毫不犹豫地掏出自己的钱；学生没车费回家，她也从不推托。

刀爱威深知，教师是学生的一面镜子，一言一行都有着潜移默化的力量。因此，她始终以身作则，用实际行动诠释“言传身教” 的真谛。她要求学生上课不迟到，自己总是提前5分钟站在教室门口，用微笑迎接每一位学生；要求学生摆放好劳动工具，她每天一进教室，就弯腰整理，将规范化作无声地教导；看到地上的垃圾，她总是主动捡起，用行动告诉学生爱护环境的重要性。在她的影响下，学生们逐渐养成了良好的行为习惯和品德修养。

刀爱威明白，孩子的成长需要家校携手。她把家长视为教育路上的重要伙伴，积极搭建沟通桥梁。定期组织的家长会上，她细致分享学生在校的学习生活点滴，认真倾听家长的想法，与大家共同探讨教育良方，耐心解答家长疑问。对于个别需要特殊关注的学生，她主动家访，走进学生家中，深入了解家庭环境，与家长共同制定教育方案，让学校教育与家庭教育同频共振。

作为语文教研组长，刀爱威不仅专注于个人成长，更心系整个语文教师团队的发展。她定期组织教学研讨活动，搭建起教师交流的平台，让大家在分享中成长，在探讨中进步。面对新入职的教师，她毫无保留地分享自己的经验，从备课、上课到班级管理，手把手指导，与他们结成帮扶对子，助力青年教师快速成长。在她的引领下，学校涌现出一批优秀的语文教师，为教育事业注入新鲜血液。

27年的坚守与付出，刀爱威收获了累累硕果。她多次荣获县级“教学质量奖”，多次被评为盈江县“优秀党员”“优秀班主任”。她所带的班级更是成绩斐然：从镇级“先进班集体”到盈江县“红领巾奖章”集体二星章，再到德宏州“先进班集体”，直至被授牌“党员教学示范班”，这些荣誉不仅是对她个人的认可，更是对她教育理念和团队精神的高度赞誉。

二十七载春秋，刀爱威将青春与热血洒在乡村教育的土地上。她用爱与责任，为乡村孩子点亮前行的明灯；用坚守与奉献，诠释着人民教师的初心与使命。未来，她将继续在乡村教育的道路上坚定前行，做忠实的守望者，为旧城镇教育事业贡献更多力量，书写更加辉煌的教育篇章。

来源：盈江县融媒体中心