夏日的微风掠过盈江县旧城镇中心小学，将凤凰花瓣吹落在青石板路上。
下课铃响起，孩子们如一群欢快的孔雀涌向操场——这边目瑙纵歌舞步铿锵有力，那边傣剧唱腔婉转悠扬。六年级的方洪美脚步轻快地奔向傣剧教室，每周四的少年宫活动是她最期待的时光：“从五年级开始学傣剧，不仅学会了动作唱腔，还认识了傣文傣语，更懂我们自己的文化了。”
她不知道的是，自己奔向的不仅是一间教室，更是一场关乎古老艺术存续的接力。2006年，傣剧被列入国家级非物质文化遗产名录，被誉为“东南亚艺术明珠”，却在现代化浪潮中面临观众高龄化、传播小众化的困境。当老艺人们忧心“戏将谁继”之时，旧城镇中心小学的校园里，一群孩子正踮起脚尖，接住这份穿越百年的文化信笺。
课堂里的文化基因库
“昂起头，你演的是国王，要走出气势！”教室里，傣剧教师孟成宝正细扣学生动作。他们排练的原创剧目《石彩珠》，将本土巾帼英雄故事融入传统傣剧框架。“老傣戏素材少有适合孩子的，我们就把本土历史融入创作。”孟成宝手持道具剑示范转身，剑穗在空中划出优美的弧线。
12岁的哏传哲在剧中饰演将军。一年前他初学时，怎么学都唱不好，如今一招一式已有模有样。“老师请来寨里老艺人指导，现在每次排练都特别期待。”他抚平戏服上的褶皱，眼中闪着光。在这里，傣剧不再是博物馆里的标本，而化作少年们可触摸、可扮演的文化密码。
2011年，当旧城镇中心小学首次邀请村寨傣剧传承人进校园时，就埋下一颗种子：“这里本是傣剧发源地之一，我们要把根脉留住。”2012年，乡村少年宫项目落地，傣剧正式成为特色课程，形成“专业教师+民间艺人”的双轨教学模式。
窗台上，一枚凤凰花瓣飘落，静静见证着老傣剧正在童声中获得新生。
三代人在此相遇：老艺人倾囊相授表演精髓，专业教师搭建文化桥梁，孩子们则化身最灵动的载体。当哏传哲学唱遇到瓶颈时，龚文政用傣语民谣帮他找韵律；方洪美练习眼神流转，孟成宝便讲述孔雀公主的传说。唱念做打间，民族历史文化无声浸润。
“不是要培养专业演员，而是种下文化种子。”旧城镇中心小学校长李凤仙表示。2015年，这些种子已绽放花朵——少儿傣剧《石彩珠》荣获全州乡村少年宫展演一等奖。领奖台上小演员们的银冠，与龚文政珍藏的傣剧头饰交相辉映。
傣剧见证着悠久历史、承载着乡土情感，让这项非遗融入现代生活，需要各方形成合力。2023年德宏州成立70周年巡演活动上，由德宏州傣剧传承保护展演中心专业队伍、基层老傣剧队伍和盈江学生组成的“老、中、青”三代傣剧方队，成为巡演活动上一道亮丽的风景线。
更让龚文政欣喜的是：这几年的节庆活动上，都能看到傣剧的身影，也让更多人认识傣剧、了解傣剧、喜欢傣剧。傣剧，在一代代非遗传承人的守正创新中焕发新的生机、抽出新的枝丫。
汗水浸湿的戏服静静挂在教室角落，一枚凤凰花瓣轻倚窗棂，如等待寄出的邮戳。老艺人的绝技因传承而延续，村寨因文化认同重焕凝聚力，那些在戏文中懂得本族历史的少年，每一次扬袖、每一句吟唱，都是对古老文化最深情的回信，而他们终将成为守护乡愁的中坚。
德宏州融媒体中心记者 焦 迪 段秋娟 张智仁
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