在市委、市政府的关心和重视下，丽江特殊教育学校于2025年9月顺利完成搬迁，入驻位于玉龙县拉市镇的新校区（一期改造项目）。搬到新校区后，有哪些新变化？学校又将如何依托现有办学资源推动特殊教育高质量发展？本期节目，丽江特殊教育学校办公室主任和执雄做客FM97.7丽江旅游交通广播，对相关情况进行介绍。

12月10日，丽江特殊教育学校办公室主任和执雄做客FM97.7丽江旅游交通广播。

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丽江特殊教育学校是全市唯一一所集学前教育、义务教育、职业教育于一体的公办综合性寄宿制特教学校，主要承担听障及中重度智力障碍儿童的全周期教育支持任务。学校现有教职工88人、在校学生260人。搬到新校区后，学校的办学条件得到了极大的改善，也为学校发展创造了巨大的发展空间。2025年10月16日，市委、市政府及相关部门到校调研并召开座谈会，明确提出要将学校建设成为“全国示范性特殊教育学校”，为下一步发展指明了方向。

搬迁新址改造后的丽江特殊教育学校。（和执雄 供图）

围绕这一目标，学校对未来发展作出系统规划：

一、优化资源配置，持续改善办学条件

学校将通过积极争取政府拨款与社会支持，不断优化硬件设施与教学资源，全面提升校园环境与功能配套。

二、构建“基础+康复+职业”三维教育模式

学校着力构建以文化基础、康复训练、职业教育相结合的育人体系。在强化语文、数学等学科教学的同时，配备专业康复中心与先进设备，开展个性化康复指导；并重点建设职业教育实训基地，开设手工艺、计算机应用、美容美发、民族服装服饰、面点烹饪等课程，切实提升学生就业能力。

三、加快推进职业教育特色发展

学校将结合本地旅游资源和产业布局，开发具有区域特色的职业教育专业，通过产教融合、校企合作等方式，与旅游服务、生态农业等劳动密集型行业对接，拓宽毕业生就业渠道，努力实现“毕业即就业、出校门即上岗”的目标。

（上图）丽江特殊教育学校新校区（下图）感官、感统训练室。（和执雄 供图）

未来五年，学校将致力于打造具有影响力的特殊教育职业教育品牌，助力更多残疾学生掌握一技之长，融入社会、实现自我价值。

因材施教加大体育、艺术课程建设，打造丽江特殊教育学校职业教育的特色品牌。（和执雄 供图）

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编辑/梁国宏

责编/李婧

终审/张卫国

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