董攀明:执教育人守初心 光影传情护文脉

2026-05-11 19:45:16 阅读量2563 字数1527

董攀明在辅导学生。

在陆良县,爨文化文脉绵延不息。有这样一位深耕乡土的教育工作者,他扎根乡村教育近三十载,潜心育人、桃李满枝;他怀揣故土深情,用镜头定格乡野风物,守护本土文化根脉,他就是陆良县三岔河镇中心学校教研员、乡土文化能人董攀明,他以师者担当与文化情怀,书写着平凡人的不凡坚守。

深耕教坛 践行育人初心

1996年,董攀明怀揣着对乡村教育的热爱,踏上三尺讲台,将青春与热血尽数奉献给陆良乡村教育事业。近三十载光阴流转,他辗转多个岗位,从一线教师到学校校长、书记,再到如今的教研员,岗位几经变换,但立德树人的教育初心始终未改。

从教之初,董攀明便凭借扎实的教学功底崭露头角,接连斩获新教师课堂教学竞赛一等奖、镇级演讲比赛第一名,多次获评镇级先进教师。在教学生涯中,董攀明勤学精进,2010年取得云南大学汉语言文学非脱产本科文凭,并获评优秀学员。走上学校管理岗位后,他务实担当、锐意进取,引领学校获评“县级文明学校”;2015年,他指导师生参与经典诵读活动,一举拿下县级赛事小学组一等奖第一名。

多年来,董攀明深耕育人一线,收获累累硕果,先后荣获陆良县“师德标兵”“先进教育工作者”“先进教师”、义务教育均衡发展先进个人等多项荣誉,2014年至2019年连续五年履职考核优秀,2019年参加云南省万名校长研修培训并获评“优秀学员”。他以仁心育人、以厚德施教,在乡村教育的道路上默默耕耘,用一言一行践行着人民教师的使命与担当。

光影为笔 守护乡土文脉

教书育人是董攀明的本职工作,守护乡土文化、留住乡愁记忆,是他矢志不渝的追求。工作之余,他背起相机,走遍陆良的乡野村落、山水阡陌,化身乡土文化拾遗人,用心抢救、记录、留存即将消逝的民俗风情与传统技艺。

为守护民间非遗技艺,他深入三岔河镇水阁村古老铁匠铺,定格铁花飞溅、锤声铿锵的打铁瞬间;奔走马街镇汤官箐,完整记录土陶制坯、塑形、烧制的全套古法工序,用影像留住老手艺的温度与匠心。他用镜头捕捉家乡的一草一木、一景一物,将乡野烟火、民俗风貌悉数珍藏,让散落民间的乡土文化得以留存传承。

凭借良好的人文素养和出色的摄影技艺,董攀明先后加入陆良县、曲靖市摄影家协会,创作之路硕果累累。自2017年以来,他的摄影作品屡获全国、省、市、县级各类奖项,多幅作品入选各级摄影展览。《黑颈歌鸲》《金色长廊》等作品斩获全国艺术摄影奖项,《梦幻陆良》《云岭山乡》等乡土佳作生动展现陆良山水人文之美,他用光影传递对故土的深深眷恋,让乡土文化走出乡野、走进大众视野。

以文化人 厚植少年情怀

身为教育工作者,董攀明深知文化育人的重要意义,始终将乡土文化融入教育教学,以文铸魂、以美润心,在学子心中种下热爱家乡、传承文化的种子。

立足教研岗位,他牵头创办并主编本土教育内刊《荷韵书香》,累计出刊11期,收录师生原创文章400余篇、摄影作品2000余张,搭建起乡村师生读写创作、文化交流的平台,成为三岔河镇校园文化的亮眼名片。同时,他笔耕不辍,在“曲靖M”平台刊发教育简讯40余篇,原创散文《凤湖游》刊载于《云南日报》,用文字讲述陆良水乡风情与教育故事。

日常教学中,董攀明将自己拍摄的乡土影像、搜集的文化故事融入课堂,引导学生认识家乡、热爱故土、传承文脉,让乡土文化在青少年心中生根发芽。他以教育为桥、以文化为媒,让书香浸润校园,让乡愁扎根心底,推动乡土文化薪火相传。

半生躬耕杏坛,一生情系桑梓。董攀明以教师之责育人育才,以赤子之心守护文脉,用坚守与热爱,在教育一线与乡土文化传承之路上步履不停。他既是潜心育人的模范教师,也是执着坚守的乡土文化能人,用实际行动为陆良乡土文化传承、乡村教育发展贡献光与热,让爨乡文脉绵延不息、乡愁记忆历久弥新。

来源:曲靖日报


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