张继燕：高级教师、普通话测评员、中华诵读联合会会员、现代诵读艺术专业教师。

我们在丽江，沿着河流，走街串巷，看过的风景似乎化为一首散文诗，风从房檐拂来，循着石板路，走进丽江这座诗意的小城。今天让我们与天雨流芳主题课堂丽江市实验学校高级教师、普通话测评员、中华诵读联合会会员、现代诵读艺术专业教师张继燕老师与三(六)班同学一起去东北的小兴安岭，用美的声音，读美的画面 ，读美的情感，领略它的美丽与富饶。 

小兴安岭美在四季，美在树木。不知不觉中，我们来到了小兴安岭风景最美的地方，此时正好是这里的春天。小兴安岭的春天分别都写到了哪些景物，它们分别是怎样的呢？

学生们已经三年级了，虽已接触学习运用“多读多想，读通课文”的读书方法把课文读通，也已初步具有一定的阅读能力。但，对“用词准确”这一方面还处于学习和积累阶段，而且他们的观察及表达能力也比较有限。因此，感受小兴安岭的四季景色，体会用词造句的准确，学习作者抓住小兴安岭每个季节不同景色的特点进行观察的方法，成为本节课教学的重难点。

春天的芬芳、夏天的葱绿、秋天的金黄、冬天的洁白，构成了小兴安岭一年四季美丽的图画。一个个有声有色的镜头，已经在我们的眼前一幕幕放映出来，那么，怎样通过朗读来体现小兴安岭的美呢？

小兴安岭的一年四季都是美的：春天到来，枝新叶绿，雪融溪满，生机勃勃，到处流淌着浓浓的绿意；夏天来到，阳光灿烂，枝繁叶茂，各种盛开的野花把小兴安岭装扮成了一个美丽的大花坛；秋天，果实累累，落叶在林间飞舞，无边的森林尽是宝藏；秋去冬来，雪压枝头，银装素裹，洁白的雪花随风而舞，整个小兴安岭变成了童话般的境界。

小兴安岭景色诱人，物产丰富，的确是个美丽富饶的地方。这个宝库正等着我们去欣赏，去开发，当然也需要我们的保护。今天的天雨流芳主题课堂到这里就要和大家说再见了，但是我们的老师依然会在他们的下节课中，在课堂上，与孩子们用美的声音，读美的画面，读美的情感，继续在小兴安岭驻足难忘。