学法尊法是守法用法的前提。建设法治社会，需要国家机关当先锋、做表率。要抓住“关键少数”，各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，要充分发挥领导干部特别是“一把手”的“领头雁”作用，带头学法讲法，积极开展中心组学法，认真开展专题述法。要覆盖全体干部，经常性组织全体干部职工集中学习法律法规知识，统计执法人员带头学法，重点加强对宪法、统计法和习近平法治思想的学习，加强警示教育，用身边事教育身边人，以案普法以案释法，提高干部职工学法守法的自觉性。学法需深入，不仅要加强理论学习，更要在一言一行中体现法治思维，不断提高运用法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。

党的十八届四中全会作出实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的重要部署，进一步规范了统计机构普法活动的开展。要强化责任担当，认真制定本单位法治宣传教育第八个五年规划，将普法工作贯穿到统计执法全过程。要丰富普法形式，积极与社区和部门开展合作，开展现场摆点宣传，为调查对象和社会公众答疑解惑并普及统计法律法规常识；运用单位宣传栏和微信公众号统计宣传内容，扩大宣传范围；深化系统内普法，组织干部职工参与法律知识竞赛。促进普法与统计实践相结合，利用年报会、培训会等契机，开展以《统计法》为主要内容的法治宣传，运用统计调查部门入户调查、入企执法的时机，送法进企业、进社区，让法律宣传真正走进群众心中。

当前基层统计执法工作面临着持统计执法证人员少、能力弱，统计调查对象法治意识薄弱，统计执法力度不够、违法成本低等问题。要充分发挥统计执法监督的利剑作用，就要准确认识到当前统计执法工作的弱项，有针对性地加以补强。可以探索建立省市县一体化的执法人才库，解决单个统计部门执法人员不足的问题，开展跨区域统计执法，也可以探索将统计执法与其他综合行政执法相整合，形成独立化、专业化的统计执法。要建立监督管理机制，针对“官出数字、数字出官”的顽疾，必须对统计数据造假等行为进行严厉惩罚，并将惩罚结果作为各级领导干部职务晋升、职称评定的重要依据，作为各类企业法人获取社会资源、资质和资格的重要标准，解决单纯依靠批评教育、罚款警告导致的违法成本低的问题。要落实统计信用体系，及时公示统计严重失信企业及其有关人员信息,并由多部门实施联合惩戒。

新时代，新风貌。中国特色社会主义法治建设迈入快车道，统计部门要紧跟统计现代化改革的步伐，在学法、普法、执法工作上着力，推进统计法治建设迈上新台阶。

通讯员/国家统计局丽江调查队 王崇明

编辑/雷凤娇

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