云南是我国民族成分最多的省份之一，是中华民族大家庭的缩影。习近平总书记高度重视云南民族工作，多次作出重要指示批示，希望云南努力在建设我国民族团结进步示范区上不断取得新进展。推进新时代云南民族工作高质量发展，要完整、准确、全面把握和贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，准确把握新时代民族工作的历史方位、工作主线和时代特征，精心谋划工作思路、创新举措，提升民族事务治理体系和治理能力现代化水平，铸牢中华民族共同体意识，推动各民族共同走向社会主义现代化。

一是加快经济社会发展。云南民族地区发展相对滞后，脱贫只是第一步，更好的日子还在后头。要根据实际，以公平公正为原则，突出区域化和精准性，更多针对特定地区、特殊问题、特别事项制定实施差别化支持政策。要统筹推进巩固拓展脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接，支持民族自治地方、散杂居地区、高寒山区和人口较少民族聚居区加快发展，支持涉藏州县长治久安和高质量发展，以更加明确的目标、更加有力的举措、更加有效的行动，推动各民族共同走向社会主义现代化。

二是加强思想文化建设。中华民族共同体意识，是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的主线，是新时代党的民族工作的“纲”，所有工作要向此聚焦。

三是建立健全工作体系。建设我国民族团结进步示范区是以习近平同志为核心的党中央交给云南的重大政治任务，是推进云南民族团结进步事业、提升边疆民族地区治理能力的重要载体和手段，要不断建立健全工作体系。

四是提升民族事务治理能力。民族事务治理是国家治理体系的重要内容。云南是边疆民族地区，在维护民族团结和边疆安宁上担负着重大责任。要见微知著，增强忧患意识，提高战略思维，有效防范民族工作领域的各种风险隐患，不断增强边疆民族地区治理能力。

中国是一个统一的多民族的国家，除人口众多的汉族外，还有55个少数民族。中国少数民族地区不仅有田径、游泳、篮球、足球等现代体育项目，还有许多各民族固有的传统体育项目。中国少数民族传统体育是一个丰富的宝藏，它虽然屡遭历代统治阶级的摧残，但由于它扎根于群众之中，千百年来辗转流传，终被保存下来。多年来，体育工作者对少数民族传统体育进行了研究、整理，继承和发展了那些对增进身心健康有价值的项目。

作为滇西北培养各民族优秀学生的摇篮，丽江师范高等专科学校也在今年获评了云南省少数民族传统体育高脚竞速项目基地。作为云南省少数民族传统体育高脚竞速项目基地的负责人，来自丽江师专的老师和永杰对基地的未来抱有很大的期待。

 丽江师范高等专科学校 云南省少数民族传统体育基地（高脚竞速）负责人

和永杰  

2021年，云南省体育局、云南省民族宗教事务委员会共同研究制订了《云南省少数民族传统体育基地建设管理办法（试行）》。随后遵循公开、公平、公正和自愿的原则，采用项目管理和申报制相结合的方式，依照规定的权限、范围、条件和程序开展申报工作。

丽江师范高等专科学校学生 张建涛

丽江师范高等专科学校学生 高思师

在各州（市）教育体育局、州（市）民族宗教委（局）完成各地少数民族传统体育基地的申报组织、初审、推荐和协调管理工作后，云南省体育局、云南省民族宗教事务委员会认真研究、遴选人员，成立了审评专家小组，于去年和今年评选出了两批云南省少数民族传统体育基地，共18个项目17个单位。

作为省级少数民族传统体育基地之一，丽江师专既想要把基地建设好，让基地发挥好作用，更希望通过基地的建设和发展，影响更多人了解、传承和发扬好少数民族传统体育运动。

云南是少数民族体育的沃土，民族体育人才济济，射弩、陀螺、龙舟、摔跤、武术等竞赛项目和一系列优秀表演项目在全国形成了自己的特色及优势，成绩在全国位居前列。在这样一片多民族融合的沃土上，丽江师专的少数民族传统体育基地也为学校民族团结进步起到了积极作用。

在成立少数民族传统体育基地之前，丽江师专在民族团结进步方面就颇有建树，也是丽江市民族团结进步示范点之一。一直以来，丽江师范高等专科学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，贯彻落实好中央民族工作会议精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实开展新时代高校民族团结进步教育工作，努力把校园建设成各民族学生共有的精神家园。