在稻香中，我踏上田埂

朗读者，你声音悠扬

我想向全世界呐喊

可谁又会听到呢

没人知道我的存在

我想被世界听见

田埂上的朗读者

你的朗读，穿越田野

仿佛阳光，温暖心田

鸟鸣虫叫，交响乐起，

大自然与文字交融

朗读泉水，朗读山风

在稻香中，我踏上田埂

寻找诗和远方

他留山作为云南丽江茶马古道上的关津要冲，各民族文化交流、互动、交融、积淀孕育了灿烂的他留文化，丰富了不朽的中华文明。生活在这里的各民族在生活中做好自己，立志做人人夸的六德人。

淡淡书香,幽静的读书走廊渲染了永胜县六德乡他留小学浓厚的学习氛围，在这样的环境中，孩子们或朗声诵读，或小声品读，浸润在书香氛围中。

书香走廊似一粒种子，种出一片绿苗；书香走廊是一株瓜苗，播下一个春天；书香走廊如春天，孕育人生之德；书香走廊是德，滋养人生四季。他留小学的孩子们漫步在学习成长的星空下,徜徉在民间技艺知识的海洋里。

传统文化的继承和创新是一种精神上的熏陶，更是文化生活的典礼和仪式，他留小学劳动实践让学生对劳动教育有了更多的体验与深入的思考。

时代在发展，他留小学有创造性地去推进劳动教育，让劳动教育成为激发孩子学习传统文化，树立民族自豪感的重要渠道。

少年当自强，同学们收获四季，成为田地的主人，从挥镢刨地，执锨挖坑，埋种栽苗，直至收获。通过劳动实践活动，大家在播种、养护、采摘等系列活动中，体验辛苦，克服困难，分享快乐，反思成长。

走丽江茶马古道，品千年他留三宝。如今，在先辈们开创的茶马古道上，成群结队的马帮身影已不见，清脆悠扬的驼铃声也逐渐远去，远古飘来的茶草香气也早已消散。但他留学子铭记历史，继承“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”为核心的古道精神，努力学习，拼搏奋斗，续写民族复兴的宏伟篇章。

未来的中国，需要中华儿女的力量！孩子们都是田埂上独一无二的朗读者，优美的朗诵道不尽孩子们对祖国的热爱，表达不完孩子们对祖国的祝福。追历史、赞今天、望未来，田埂上的朗读者用自己的方式，默默许下心愿，永胜县六德乡他留小学的学子们争做有理想、有担当、忠于祖国、忠于人民的好少年。

节目制作：杨超

新媒体编辑：杨超

责任编辑：杨四见