古城区持续拓展非遗进校园的深度和广度—— 让非遗传承植根在校园

2024-05-28 10:17:46 阅读量6065

5月22日,在市级非遗传承人张仑、王丽伟和古 城区文化馆群文辅导员黄丽梅的精心辅导下,古城 区金山中心校的洞经音乐培训班的孩子们演奏起 《山坡羊》《八卦》等曲子。在优美的旋律中,孩子们 沉浸式感受着古老洞经音乐的独特魅力。

 

古城区金山中心校的孩子们正在学习洞经音乐。 (供图)


从“进校园”到“在校园”

 作为省级非遗项目洞经音乐的传承点,金山中 心校利用课后服务时间,每周二、三、四下午面向学 生举办洞经音乐培训班,深入开展内容丰富、形式多 样的传承教育活动。这一培训班深受学生欢迎,洞 经音乐也成为金山中心校独具特色的校园文化。 

古城区非遗中心有关负责人介绍,2012年起,古 城区就定期在开南研习所举办洞经音乐培训班,吸 引了周边村寨众多中小学生参与;2017年,随着校园 日渐成为传播与传承非遗的重要空间,洞经音乐培 训班转到漾西完小开展,授课的时长、模式、内容都 进行了优化调整;2019年,古城区非遗中心在漾西完 小设立了省级非遗项目洞经音乐传承点,常态开设 教学课程。

 2023年,漾西完小并入金山中心校集中办学,古 城区非遗中心继续借力升级,推动洞经音乐培训与学 校教育教学深度融合,并用“走心”的教学和丰富的活 动,增强学生传承、弘扬优秀传统文化的自觉性和主 动性。经过多年耕耘,洞经音乐传承真正植根到了校 园,也实现了非遗从“进校园”到“在校园”的转变。


传承。 (供图)


 让非遗传承后继有人

 在古城区,像金山中心校这样将非遗传承引进 校园并非个例。古城区积极鼓励和引导各级各类 学校开展形式多样的非遗传承教育活动,目前,已 在 12 个学校开设了每周 1 至 2 节非遗课程,累计受 教学生3000多人。

 立足古城区非遗项目众多的优势,古城区非遗 进校园活动涵盖了国家级非遗项目纳西族热美蹉、 纳西族童谣、纳西族白沙细乐,省级非遗项目纳西族 东巴舞、洞经音乐,市级非遗项目纳西族谚语、纳西 族民间故事,以及区级非遗项目纳西族毛纺织及擀 毡制作技艺等23个非遗项目。

学习。 (供图)



 古城区非遗进校园的工作模式渐趋完善,实施 参与主体也不断得到拓展,除区文旅局、区非遗中心 外,中小学、幼儿园、职高等学校,以及各级非遗传承 人和民间组织也参与其中,形成了非遗进校园的工 作合力,推动更好地保护和传承非遗文化。

 “把非遗项目融入校园生活,为孩子们感受优秀 传统文化、感知非遗魅力打开了一扇窗。”古城区金 山中心校小学部校长韩青云说,学校将把非遗课程 深入持久地开展下去,让非遗在青少年心中“生根发 芽”,让非遗传承后继有人。




记者/和丽芬 通讯员/李力闪

编辑/王桂祥

APP编辑/和丽梅

终审/谭元怀

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