每年的‌5月25日是“全国大学生心理健康日”，设立的目的是倡导大学生关注自我心理成长与健康。在全国大学生心理健康日即将到来之际，本期节目让我们跟随丽江文化旅游学院学生处副处长尹秀军老师，一起来关注大学生心理健康。

5月23日，丽江文化旅游学院学生处副处长 尹秀军做客丽江旅游交通广播。（丽江融媒记者 梁国宏 摄）

 

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近年来，大学生心理健康问题呈现出多样化、年轻化、普遍化和个性化的趋势，必须高度重视。丽江文化旅游学院自2002年开始招生以来，经过23年的发展，目前有在校学生23535人。多年来，学院一直高度关注学生的个性化需求，提供更加全面、多样化的心理健康服务。

充满朝气的丽江文化旅游学院。（供图）

在各大高校，不同学生群体面临的心理问题各有特点。其中新生、毕业生及贫困生群体的心理问题尤为突出，原因主要包括：环境变化带来的适应困难、学业和就业压力、自我期望与现实的落差等。此外，家庭和社会对不同阶段学生的期望也给他们带来了无形的压力。

丽江文化旅游学院师生们在开展活动。（供图）

当前，各大高校普遍面临大学生心理健康问题普遍化、复杂化、个性化的挑战，丽江文化旅游学院围绕“预防—干预—发展”三级目标，构建“预警立体化、教育特色化、资源整合化”的心理健康服务体系。整合云南省“守望云心”平台、12356心理援助热线等资源，通过“丽旅学工”微信公众号推送心理调适技巧、心理咨询预约方式、心理健康教育活动，形成“测—防—教—助—医”一体化模式。通过地域文化融合、朋辈网络共建、医校协同等项目，实现“预防筑牢底线、发展提升素养、干预精准破题”的立体化心理健康教育格局。

丽江文化旅游学院围绕“预防—干预—发展”三级目标开展大学生心理健康教育活动。（供图）

心理问题对大学生的影响是全方位的，不仅影响学业表现，还会影响人际交往，造成社交退缩、关系紧张等问题。更为复杂的是，心理问题会阻碍大学生的自我认知和发展，影响人生规划和职业选择。因此，大学生心理健康教育需要全社会的共同努力，家长、学校和社会都应该承担起各自的责任，共同为提升大学生的心理健康水平而努力。

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编辑/梁国宏

责编/李   婧

终审/张卫国

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