9月1日，丽江民族特殊教育学校开展“开学第一课”活动，通过举办校园安全专题讲座、民族打跳等，帮助师生增强安全意识和铸牢中华民族共同体意识。

学校教师给孩子们讲解校园安全知识。（丽江融媒记者 赵庆祖 摄）

活动中，学校特教老师结合生活实际情况，通过视频案例和互动问答，向孩子们详细讲解了宿舍安全用电、家庭规范用气，以及火灾成因、预防措施和逃生技巧等内容，并重点针对电器使用、消防通道、浓烟逃生等场景进行知识普及。随后，学校师生来到操场上，手拉手、肩并肩围成一圈打跳。

教师和学生手拉手打跳。（丽江融媒记者 赵庆祖 摄）

“为了让特需儿童在新学期起好步、开好学，抓住入学适应‘黄金期’，学校通过加强特需儿童关爱服务，助力每一个学生上好‘开学第一课’。”据丽江民族特殊教育学校相关负责人杨文渊介绍，举办“开学第一课”活动，目的是培养特需儿童的应急能力，全面提升师生消防安全意识。同时，在民族打跳中让孩子们加强交流互动，增进团结，进一步铸牢中华民族共同体意识。

近年来，丽江民族特殊教育学校建立特需儿童少年筛查评估、教师协同、家校沟通等常态化机制，以开学为起点，从入学适应、理念宣导、课程调整、家校社共育等方面着手，将关爱服务贯穿教育全过程。

记者/赵庆祖

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