去年3月，习近平总书记考察云南调研丽江时，对铸牢中华民族共同体意识、传承民族优秀文化、推动民族地区高质量发展作出重要指示。一年来，全市教育系统牢记嘱托、感恩奋进，把民族团结进步教育深度融入立德树人全过程，从高校课堂到乡村校园，以文化为桥、以教育为媒，让各民族师生手足相亲、守望相助，民族团结之花在丽江校园绚丽绽放。

丽江市铸牢中华民族共同体意识主题教育馆。（丽江融媒记者 李琳 摄）

在丽江师范学院体育馆，体育与健康学院勒巴舞传习队伴随着民族音乐加紧排练，铿锵鼓点、舒展舞姿尽显纳西族非遗魅力，青春朝气与古老文脉交相辉映。这是该校深耕民族文化传承、推进民族团结教育的生动缩影。学校将纳西打跳、勒巴舞、民族健身操等民族元素融入课堂与赛事，以体育为纽带，让各族学生在协作练习、同台竞技中增进了解、凝聚情谊，在强健体魄、涵养品格中铸牢中华民族共同体意识。

丽江师范学院体育与健康学院勒巴舞传习队正在有序排练。（丽江融媒记者 侯玮 摄）

“学习勒巴舞让我掌握表演技能，更深入了解纳西族历史文化，为各民族交流搭建了桥梁。”丽江师范学院学生姚超说。学生贾子凡表示，学校开设少数民族文化课程，让大家加深对各民族文化历史的认知，各族同学更加团结。据丽江师范学院体育与健康学院教务办主任和丽娟介绍，学校坚持以“体”育人、以“文”化人，推动非遗体育文化传承与民族团结教育相融，引导各族学生课堂内外互帮互助、同心同乐。

丽江市铸牢中华民族共同体意识主题教育馆内陈列。（丽江融媒记者 李琳 摄）

坐落于丽江师院校园内的丽江市铸牢中华民族共同体意识主题教育馆，自2023年5月开馆以来，以图文、实物、多媒体等形式，生动展现丽江各民族交往交流交融的历史进程，成为传递铸牢中华民族共同体意识、增强归属感的重要阵地。“我们以展馆为平台，讲好丽江各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起的故事，把总书记嘱托融入讲解，传播民族团结好声音。”大学生讲解员袁晨益说。

据丽江师范学院党委副书记章之尧介绍，该馆累计接待访客超3万人次，已成为丽江市重要爱国主义教育基地和民族团结进步展示窗口，充分发挥了高校在文化传承、服务社会、铸魂育人中的重要作用。2024年，当时的丽江师范高等专科学校获评全国民族团结进步示范单位。

近年来，丽江师院把民族文化教育贯穿教育教学全过程，依托9个学院开设多元化民族文化课程，将东巴文化、民族传统体育、民族音乐舞蹈等融入课堂，通过研习、实践、社团等多种形式，构建覆盖全面、特色鲜明的民族文化育人体系，引导各族学生在学习中感悟文化魅力，在交流中增进情感认同。章之尧表示，学校将持续优化“党建引领、校政协同、创新教学、实践育人”机制，发挥示范引领作用，为民族团结进步教育贡献丽师智慧与力量。

玉龙县白沙完小的东巴绘画课堂。（丽江融媒记者 侯玮 摄）

玉龙雪山脚下的白沙完小，民族团结的种子在童心深处生根发芽。这所多民族学生共学共长的小学，现有学生336人，涵盖纳西、彝、回、白等多个民族。学校扎实推进民族文化进校园，把特色文化传承与日常教学紧密结合。民族课间操活力满满，成为校园靓丽风景；课后服务开设东巴画、勒巴舞、白沙细乐等非遗课程，让古老文化在孩子们心中代代相传；学校还打造足球特色班，以体育为纽带，让各民族孩子在运动中互帮互助、共同进步，从小厚植民族团结情怀。

玉龙县白沙完小内的红石榴雕塑。 （丽江融媒记者 侯玮 摄）

白沙完小校长和彦钧说，过去一年，学校牢记总书记嘱托，把民族文化传承与民族团结教育融入办学全过程，增强孩子们民族自信，促进各民族学生像石榴籽一样团结友爱。学生和晶表示，学习民族文化让自己感受到传统文化魅力、增强了民族自信，也让各民族同学更加团结，共同守护、传承优秀文化。

玉龙县白沙完小的学生们正在做民族课间操。（丽江融媒记者 侯玮 摄）

从高校文化传承创新，到小学童心培根铸魂，丽江教育系统始终以教育为基石、以文化为纽带，推动民族团结进步教育落地生根、走深走实。站在新的起点，丽江各级各类学校将持续推动民族团结育人事业发展，让各民族师生像石榴籽一样紧紧抱在一起，以团结之心共筑美好未来，为民族地区高质量发展培育更多担当有为的时代新人，让民族团结之花在丽江大地常开长盛。

玉龙县白沙完小的白沙细乐课堂。（丽江融媒记者 侯玮 摄）

记者/侯 玮

责编/李映芳

二审/李 桥

终审/张卫国

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