有一种优秀是集体共进，有一种骄傲是集体荣光。丽江民族中等专业学校2021级高护11班，被评为2022—2023学年省级先进班集体。今天，让我们走近他们，聆听奋斗的故事，感受团结力量。

同学们认真学习婴幼儿护理知识。（张丽瑶 摄）

高护11班的优秀并非偶然，而是源于全班同学的共同努力和不懈追求。在班里，每个人都以班级为荣，以进步为乐。他们不仅在学业上取得了优异成绩，而且在各类省、市级技能大赛中屡次斩获殊荣，为学校和班级赢得了荣誉。

操作技能是护士专业能力的重要组成部分，是提供优质护理服务的基本要求，将理论与实践相结合，以保证学生在工作岗位学以致用。

班长杨春婷给全班同学做CPR演示。（张丽瑶 摄）

上图是高护11班的一堂实操课，班长杨春婷在指导老师的带领下，为全班50名同学现场展示心肺复苏（CPR）全过程。这样的课程在高护11班已经成了常态，团结进取、互学互进的学风早已形成了一种默契。“护理班实操课比较多，平时我们比较注重动手能力。在班主任带领下，我们班的学习氛围特别好。”高护11班学生董思彤说。

班级临床整理课程。（张丽瑶 摄）

一个朝气蓬勃、积极向上、学习氛围浓厚的班集体对每个人的影响至关重要。春风化雨，润物无声。高护11班班级整体氛围和谐融洽，力争上游，是一个和谐的大家庭。学生李磊告诉记者，“虽然男性护士的体力和耐力我们会比较占优势，但护理专业更需要足够的耐心、细心和爱心。我们班的5个男生要向身边的女同学学习，像她们一样努力认真，未来的路才能更好。”

一个优秀的集体，离不开一位负责任的引导者和监督者。在班级组建的前期，班主任郑金兰就已经做足了准备。立德树人、因材施教、关心关爱每个孩子是郑老师的教育信念。在课堂上，郑老师对同学们十分严厉，认真负责。课后，她化身同学们的“知心姐姐”，和大伙儿打成一片，把学生当朋友，关心关爱每一位学生的心理成长。

郑金兰课间帮女同学修衣服拉链。（张丽瑶 摄）

“一个优秀的班集体，必须要从细节抓起。我们班级制定了提前进教室的规则，不浪费一点时间，要做好课前预习、课后复习的准备。”高护11班的学生杨爛说。

上课铃声还没响，全班同学提前进教室。（张丽瑶 摄）

除了具备扎实的护理专业基本理论，规范、熟练的操作技能外，作为医生的助手，护士首要的职业要素就是执行力。

“因为专业的特殊性，在平时的教育管理过程中，我比较着重提升学生的执行能力，从细节、日常、行为态度等方面入手，久而久之他们会变得越来越优秀。”班主任郑金兰告诉记者。

同学们在宿舍整理内务 。（张丽瑶 摄）

丽江民族中等专业学校党委委员、副校长杨正文表示：“郑老师所带的班级，这几年都特别优秀，包括在学生宿舍的规范管理、思想教育、技能培养等方面，她都有自己独到的管理方法，郑老师是我们学校班主任管理工作的标杆，高护11班也是其他班级学习的榜样。”

近年来，丽江民族中等专业学校不断加强班级思想建设、学风建设和特色活动开展，通过制定一系列规章制度和评比机制，激发各班级的竞争意识和创新精神。高护11班正是在这样的背景下脱颖而出，成为学校班级建设的典范。

记者/张丽瑶

编辑/和润黄

校对/林 彤

责编/和众学

终审/和红军

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（发稿编辑：和润黄）

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