从泥巴墙教室到智能白板，58岁的黄再明已在蚂蚁堆乡一水小学坚守了29年。他见证着山区教育的变迁，也用37年教龄书写着“师者”的担当。教师节来临，让我们走近这位把青春与热爱都献给大山孩子的乡村教师，聆听他与28个孩子的守望故事。

在层峦叠嶂的大山深处，一水小学的五星红旗迎风飘扬。这所山区小学占地约2亩，目前有三个年级、三名老师，共28名学生。1988年，黄再明老师第一次踏上讲台，开启了他长达37年的教育生涯，其中29年的光阴都奉献给了一水村小学。

29年的坚守，问及原因，黄老师笑着回答：“我是一水人，我爱我的家乡，爱我的一水村，我想把我的知识和能力贡献给我的家乡。正因为我知道深山的艰苦，我更深知这里孩子读书的辛苦，所以我要一直在这里陪孩子们长大。”

对于乡村小学的学生来说，黄老师既是数学老师，也是体育老师和音乐老师，更是他们的“全能老爹”。除了教书，他还要操心孩子们的午餐、关心路途遥远学生的安危。日复一日，年复一年，他把最好的年华献给了大山里的孩子们。

学生石宝雯骄傲地说：“我们平常都叫他老爹，他就像爷爷一样照顾我们，叫我们好好学习。”

学生张玉林也满脸自豪：“黄老师教了我三年，上课的时候他很严厉，下课后就变得特别和蔼，和我们一起玩篮球，教会了我很多东西。”

学前班的代课老师杨盆蕾，曾是黄老师的学生。大学毕业后，她选择回到母校，成为了黄老师的同事。谈及黄老师，杨盆蕾充满了敬佩：“我一入学，黄老师既是我的班主任又是数学老师。他不仅教会我知识，还教会了我很多生活上的东西和行为习惯。黄老师有很多机会到其他地方教书，但他都没有去，他想为家乡教育做贡献，这个精神深深打动了我，所以我回到了这里。”

从最初的泥巴墙教室到如今翻新的校舍，从满是灰尘的粉笔黑板到干净的智能电子白板，从崎岖的山路到修通的水泥路，黄老师见证了山区教育一点一滴的改善。变化的只是条件，不变的是他和同事们扎根山区、潜心育人的初心，共同守护着这28个孩子的梦想。

然而，一水小学目前仅有28名学生，新生源也不足，未来，一水小学或将面临并校的情况。谈及此问题，黄老师看着学校面露不舍，这里的每一寸土地、每一间教室，都留下了他与学生共同奋斗的痕迹。但为了孩子们能享受到更好的教育资源，接受更优质的教育，黄老师依然表示理解与支持：“未来，我会一如既往地做好教学工作，把我的余热贡献给学生。”

山间，书声琅琅，黄再明即将迎来他在一水小学的第29个教师节。三十七年如一日，他用粉笔染白了自己的双鬓，用坚守为一代代山里孩子描画了未来的轮廓。

他们是中国千千万万乡村教师的缩影

在平凡的岗位上

用不平凡的坚守

诠释着“师者”二字最动人的含义

来源：临翔区融媒体中心

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