九河乡中学将课本知识与实践结合，参赛节目聚焦校园欺凌热点，还原案件审理全过程。剧情中，未满18周岁的被告人王大力、李明、赵小虎因一时冲动、盲目讲义气实施欺凌行为，致他人轻伤被依法提起公诉。通过法庭调查、辩论、最后陈述和宣判等环节，清晰呈现案件来龙去脉，最终以被告人含泪忏悔“不该讲哥们义气”“要做遵纪守法的人”落幕。

课本剧《冲动的惩罚——一堂生动的法治课》排练现场。（供图）

课本剧《冲动的惩罚——一堂生动的法治课》排练现场。（供图）

节目主题鲜明，直观传递“不违法是底线”“校园欺凌不可取”等法治理念，引导青少年正确处理矛盾、增强法治意识，让法治精神在沉浸式体验中深入人心。

“校园欺凌屡见不鲜，反暴力教育刻不容缓。”节目指导老师表示，学校借课本剧大赛契机，以模拟法庭形式展现反校园暴力主题，既让参演学生接受法治教育，也集中展现了学校法治教育成果。

课本剧《冲动的惩罚——一堂生动的法治课》排练现场。（供图）

在剧中扮演审判长的学生分享道：“在展演中，法律知识不再停留于书本层面，真正落实到了生活实践中。”此次经历不仅锻炼了逻辑思维、口才与团队协作能力，更增强了共情能力和法律思维，让“不违法”的底线意识扎根心中。师生们的真挚表达，彰显了对法治教育的重视，也体现了学校对学生综合素质与价值观塑造的用心。

玉龙县九河乡中学始建于1997年，占地50亩，是玉龙县规模较大的农村中学，如今已发展为中小幼一体化办学的乡村教育标杆，也是玉龙县司法局命名的法治教育基地。2024年8月，九河中学通过优化整合教育资源，进一步完善校点布局与师资配置，教育质量持续提升，成为当地基础教育发展的重要力量。

玉龙县九河乡中学。（供图）

目前，校园内汇聚了纳西族、白族、傈僳族、普米族等多个民族的师生，形成了多元文化交融共生的良好氛围。学校始终秉持“封闭式管理，开放式教学” 的办学理念，以“特色鲜明、面貌常新、争创一流”为目标，在深耕基础教育的同时，积极探索法治教育、民族文化教育等特色路径，让多民族学子在优质教育环境中茁壮成长，让法治精神与文明风尚在校园中生根结果。