6月20日，当记者早早来到玉龙中学时，和如林已站在校门口。当孩子们雀跃地奔向校园时，他主动上前，轻拍低年级学生的肩膀，叮嘱他们“慢些跑，别摔着”。待早高峰过去，他又快步走向食堂后厨，与工作人员反复确认当日菜品和烹饪细节。自扎根玉龙中学以来，这位纳西族校长便将全部心血倾注于此，以四大特色教育为笔，在教育沃土上书写着熠熠生辉的育人篇章。

从乡村到城区，初心不改育桃李

2004年，初任鲁甸中学校长的和如林，面对学校规模小、教育设施设备简陋的环境，他没有退缩。每天清晨，校园里最早出现的是他巡查的身影，他深入教室、宿舍，了解师生需求；夜晚，办公室的灯光常亮，他伏案规划学校发展方向。为稳定教师队伍，他主动倾听教师心声，尽力帮助解决生活困难，组织教学研讨活动，提升教师教学水平。为了让学生留得住、学得好，他积极争取资源改善教学条件，创新教学方法，关注每一名学生的成长。在他的带领下，鲁甸中学向高中学校及社会输送了一批又一批优秀学子，为贫困偏远农村教育的稳定和持续发展奠定了坚实基础。

认真工作的和如林。（丽江融媒记者 吕坤钊 摄）

锐意改革，让食堂成为育人“第一课堂”

“孩子们吃得好，家长才能放心。”2013年，时任玉龙中学总务主任的和如林，顶住各方压力，将食堂从社会化承包改为自主运营。改革初期，困难重重，从食材采购渠道的重新梳理，到食堂工作人员的培训管理，每一个环节他都亲自参与。为确保食材新鲜优质，他带领团队跑遍周边市场，与供应商反复沟通；为规范操作流程，降低食品安全风险，他制定了详细的管理制度，并定期监督检查。经过不断摸索，玉龙中学食堂逐渐形成 “零利润运转” 特色，不仅减轻了学生家庭经济负担，还以安全健康的餐食赢得了师生家长的广泛赞誉。

创新引领，四大特色点亮校园

“足球不仅是运动，也是培养孩子坚韧品格的课堂。” 和如林经常这样对师生说。他推动 “足球进课堂”，从课程设置到教学内容编排，都参与指导；组织校内足球联赛，让更多的孩子都有上场机会。在他的推动下，玉龙中学成为云南省传统体育项目学校、第一批国家级青少年校园足球特色学校，培养出众多优秀足球后备人才，在各级比赛中屡获佳绩。

课间操时间，老师陪同高年级学生跑步。（丽江融媒记者 吕坤钊 摄）

在学校文化建设方面，他带领团队构建起多元文化体系，从 “一训三风” 到文化雕塑墙，从开放式 “图书吧” 到丰富多彩的校园活动。他常说：“校园文化是学校的灵魂，要让每一面墙都会说话，每一处景都能育人。”对于民族文化传承，身为纳西族的他，深知民族文化的价值，将勒巴舞引入校园，聘请勒巴舞非物质文化代表性传承人李文先指导，培养校内传承人。如今，每周五的大课间操时间，激昂的鼓点响起，女生敲打短柄鼓、男生挥舞牦牛尾，模仿大象、鹰、猴等动作，跳起勒巴舞，成为校园里最具特色的风景线。

校园一角，低年级同学自己种植打造的“小花园”。（丽江融媒记者 吕坤钊 摄）

“让红色基因代代相传，是我们义不容辞的责任。” 和如林是这样说的，也是这样做的。他将红色教育融入课程、活动和校园文化：在思政课上，他用生动的案例讲述革命故事；组织 “重走长征路” 研学活动，他走在队伍最前面，为学生讲解沿途的红色历史；举办“红色经典”诵读比赛，他自己担任评委，鼓励学生从经典中汲取力量。

坚守一线，廉洁自律树榜样

在严谨治学的道路上，和如林从未止步。尽管管理工作繁忙，他始终坚守教学一线，担任初中语文、道德与法治教学工作。在课堂上，他旁征博引，用生动的案例和故事，将知识与人生道理娓娓道来。凭借出色的工作表现，他个人先后获得2次省级表彰、1次市级表彰、5次县级表彰和6次乡（校）级表彰；他所管理的学校也先后获得3次市级表彰、5次县级表彰、1次乡级表彰。

给学生授课的和如林。（丽江融媒记者 吕坤钊 摄）

无论是作为普通教师，还是学校领导，和如林始终严以律己，坚守廉洁底线。他带头遵守党的政治纪律、组织纪律和群众纪律，在思想和行动上与党中央、上级党组织保持高度一致。在工作中，他严格遵守廉政制度，从不谋取私利，以清正廉洁的作风为师生树立榜样。

21年教育生涯，和如林用行动诠释了一名教育工作者的初心与使命。他以校为家，以生为本，在教育管理与教学一线默默奉献，为丽江教育事业的发展贡献着自己的力量。

记者/吕坤钊

责编/和真羽

二审/和众学

终审/和丽星

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